烟草在线专稿　　引：“哪壶不开提哪壶”，是指当着众人的面专拿某人的缺点或毛病说事，使人难堪、让人面子过不去。这种做法在人际交往中历来为人所诟病。然而在当前开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作中，恰恰需要我们善提“不开的壶”。

　　“不开的壶”，就是我们工作中出现的棘手的“老大难”、不好解的疙瘩、难啃的硬骨头。具体到群众路线教育实践活动，要确保取得改进作风、密切联系群众的实效就必须坚持问题导向、即知即改，关键是要把问题查实、摆全、找准，如此才能为下步对症下药、整改落实打好基础。

　　敢提“不开的壶”。提“不开的壶”属自我揭“短”，自亮“家丑”之举，这需要足够的勇气和气魄。讳疾忌医，终成大害。有不足、有问题，要不遮掩、不回避、及时改，使“短”变“长”、“丑”变“美”，才能把工作做得更好。只要对人民有利，对发展有利，我们必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，正确对待个人“面子”问题，勇于舍弃局部利益，尽心尽力解决工作中的不足和问题。

　　提准“不开的壶”。提“不开的壶”就必须先找准“不开的是哪壶”。解决问题的前提是发现和查找问题。如果问题找不到、找不准，那么解决问题就会成为无本之木、无源之水，最终难免流于形式，“热热闹闹走过场”。找准“不开的是哪壶”需要我们通过自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查找自身存在的突出问题、群众反映强烈的问题和联系服务群众“最后一公里”问题，真正触及灵魂、切中要害。

　　处理好“不开的壶”。“不开的壶”的存在，说明工作中有问题，或者是火候不到、或者是水太多。只有查清原因，对症下药，才能把壶烧开。处理好“不开的壶”，就是要把“不开的壶”都“烧开”。要把查找到的问题及时亮出来，不捂，不拖；针对查找出来的问题，对症下药，尽快拿出整改措施和行动，务求整改实效。

　　在治标的基础上，还需治本，要把提“不开的壶”形成“常态”，常抓不懈，长期给力，不断巩固提升作风整治的成效和成果。

　　是否善提“不开的壶”，根本在于有什么样的政绩观和群众观。只要按照“三严三实”要求，践行好“为民、务实、清廉”的总要求，切实增强群众观念，树立好正确的政绩观和群众观，才能敢提、提准、处理好“不开的壶”。也理当得到大家为之点赞。